《表1“简单零件车削”单元的知识、能力、素养分配表》

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《基于行动导向的“六步教学法”》


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教学内容的组织与知识、能力、素养的分配是项目设计的关键环节,必须做好规划,防止出现遗漏和重复,且能保证融合到一个训练任务中,在一次实训课中学生能完全掌握。