《表1“双轨合一”模式培养过程中的调查情况》

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《基于“双轨合一”模式的医学专硕人才培养规范化研究》

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学生提出以下建议：第一，医院不仅要注重临床思维能力的培养，而且要重视科研能力培养。要加强临床技能培训，各科室可以设立学习小组，每周进行一次学习讨论，互相练习，交流学习心得。同时医院可以设立科研学习基础课程，要求学生参加培训，提高学生的科研能力，医院也可以不定期举办学术讲座。第二，医院应适当地给予学生待遇，学校可以加大奖助的项目、加大对硬件设备、学术氛围营造等方面的投入。第三，广西中医药大学及其医院需要提高导师和“规培”带教老师的业务水平，加强对学生的监督教育，着力培养一支业务精湛的专硕培养师资队伍。