《表3 临床科研能力：“双轨合一”模式下针灸推拿专业硕士研究生核心能力临床医师意见研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“双轨合一”模式下针灸推拿专业硕士研究生核心能力临床医师意见研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

根据表3-6所示，科研分值:科研成果的应用能力>对医疗新技术的评估能力>科研设计、实施能力，批判性思维方面:质疑问题<发现问题<分析问题<解决问题；人际关系方面:与病人及家属沟通能力=合作能力；专业发展能力:自主学习能力>中医经典学习能力>对新知识新技术的追求>职业规划能力，而英语应用能力分值最低。