《表1：数字化教学资源库建设与应用——以桂林德智外国语学校为例》

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《数字化教学资源库建设与应用——以桂林德智外国语学校为例》

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第七阶段：总结。在学校层面将数字化教学资源库建设铺开，运用行政力量推动资源库的建设和应用，建立政策和纳入绩效计算。通过使用反馈，教师在课件制作、微课制作、试卷组题上还需要大量的网上资源来扩充教学内容，因此除了校本资源外，学校还购买了橡皮网资源库，方便教师的个性化出题，在网络上建立了希沃学校平台，形成了具有我校特色的多元教育数字资源库体系。