《表1 不同培养模式的调查结果》

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《基于就业大数据的音乐专业复合型人才培养模式研究》

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从上述打分结果可以看出，本文设计的基于就业大数据的人才培养模式的企业主、专家等的打分值高于原有的人才培养模式。原有模式的打分结果中，大多数学生为2分，而本文设计模式的打分结果大部分为5分。由此可见，文中设计模式教育下的学生竞争力更强，就业率更高。综上可知，文中设计的基于就业大数据的音乐专业复合型人才培养模式优于原有的音乐专业复合型人才培养模式。