《表1 基于问题驱动的教学模式在“功率放大电路”中的应用》

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《基于问题驱动的模拟电子技术教学模式研究》

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“模拟电子技术”课程包含内容较多，下面以功率放大电路（以下简称为“功放”）[6]为例来分析基于问题驱动的教学模式对学生理解“功率放大电路”的结构、工作原理、性能指标及实用化问题。如何将问题驱动教学模式应用到模拟电子技术课程中来，培养学生具有良好的自我驱动，批判性思维，自主学习及合作创新的学习方法（见表1）。