《表3 监测日程安排:项目驱动型教学模式在分析检测技术中的应用》

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《项目驱动型教学模式在分析检测技术中的应用》


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各组学生在教师的带领下去河流采集水样,现场对透明度、溶解氧、氧化还原电位3个指标进行检测,同时将采回的水样带回实验室进行氨氮的检测,具体安排如表3所示。