《表2 CAP得分方差分析结果》

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《0～2岁听障婴幼儿听觉口语法教学策略研究》

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以上研究结果说明，康复干预年龄越小，听觉能力发展越快；康复干预时间越长，听觉能力发展越强。1岁前干预比1岁后干预的年龄组听觉能力进步更快，率先于干预9个月进入辨识环境声和言语声阶段。