《表2 项目拓展指引：“游戏教学法”在程序设计课程中的应用》

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《“游戏教学法”在程序设计课程中的应用》

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教学的趋势是发展思维和培养能力。学生在游戏开发的过程中，会产生一些自己的想法，要鼓励他们拓展游戏，进行创新思维。地方院校的学生普遍学习依赖性较强、缺乏主动思考的意识和能力，要通过引导激励他们进行创新思维。以Android开发课程为例，拓展指引如表2。能力较强的学生在完成游戏基本功能的基础上，会自由发挥，新增“主题切换”、“语言选择”、“用户信息”等功能。