《表3 教学模式改革实践成效调查统计》

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《“互联网+教研”职教课程改革的实践研究》

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在此次疫情期间的线上教学中，混合式教学模式在多所联盟院校实践应用，得到了大多数学生的认可，最大限度地释放教与学的能量，充分调动了学生学习的主动性、积极性与创造性，面向学生的问卷调查统计结果见表3。