《表2 经济学教学满意度调查》

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《基于OBE理念的经济学混合式教学设计》

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思维维度的评价可从学生协作能力和团队合作意识的增强、学习兴趣和自信心的提升等方面体现，综合显现为学生对本课程的学习满意度评价。课题组期末对784名学生进行了满意度调查，结果显示，采用混合式教学的实验组的学生对本课程的教学满意度明显高于传统组（见表2）。