《表2 调查变量与测量：研究型大学教师的教学现状与困境分析》

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《研究型大学教师的教学现状与困境分析》

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以上的调查指标以及计分方式参见表2，从各指标的测量维度和整体的内部一致性系数来看，除了传统规制教学维度的内部一致性系数较小（0.696）之外，其余均大于0.7，说明信度良好。