《表2 外籍教师学历分布：少数民族地区高校英语外籍教师教学现状调查研究》

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《少数民族地区高校英语外籍教师教学现状调查研究》

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南宁各大高校逐年增加英语外籍教师聘用人数，提升英语教学质量的出发点和目的性无可置疑。但表2所示，外教中本科学历所占比重较高，而硕士（含硕士）以上学历持有者数量偏低（本：硕：博=13:6:1）。接受采访的外籍教师中，近80%有两年以上英语执教经历，曾在其他亚洲国家，如韩国、越南、泰国或国内其他城市，如北京、上海、杭州的高等院校、英语培训机构、中小学进行过英语教学。部分外教表示留邕执教是因喜爱教育事业并希望在异国积累执教经验，而多数外教则表示接受高校聘用主要是为了体验异国生活，同时赚取在异国的旅游经费。另一方面，南宁气候适宜，物价消费水平偏低，入校执教门槛较低也是外教选择该地区的一个重要原因。