《表1 家庭教育期望：家庭背景、社会流动期望与农村家庭教育期望》

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《家庭背景、社会流动期望与农村家庭教育期望》

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本文因变量为家庭教育期望，根据问卷CEPS家长问卷中“您希望孩子读到什么程度?这一问题进行测量，问题选项包括:“现在就不要念了”“初中毕业”“中专/技校”“职业高中”“普通高中”“大学专科”“大学本科”“研究生”“博士”。因为随着高校不断扩招，大学生数量不断增加，使得本科文凭在未来劳动力市场日益贬值，研究生教育逐渐成为人们获得体面职业的前提[16]。因此，参考陈旭峰[17]的方法，本文将父母对学生期望选择为本科及以下的看成低教育期望，而把选择研究生和博士看成高教育期望，具体数据见表1。从表1可以看出，有31.64%的家长希望子女接受硕士及博士教育，这说明人们普遍拥有较高的家庭教育期望。这既是儒家思想影响下中国人对教育高度重视的体现，也是随着经济社会发展人们对高等教育机会需求不断增加的反映。本研究最终把家庭教育期望划分为两大类，即期望孩子接受研究生及以上教育（编码为1）和教育期望低于研究生教育（编码为0）。