《表2 幼儿园生活礼仪教育的途径》

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《幼儿园生活礼仪教育存在的问题及对策研究》

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大多数教师都是在生活活动中根据幼儿园教材向幼儿教授生活礼仪知识，如表2所示，在“生活活动”中进行生活礼仪教育的教师占“86.8%”，可见幼儿园教师绝大多数都只在生活活动中开展生活礼仪教育，而通过教学活动、游戏活动两种途径开展生活礼仪教育的比例较低。