《表2 听说游戏：牵手“智趣”教育 绽放礼仪之花——进餐礼仪的培养策略》
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《牵手“智趣”教育 绽放礼仪之花——进餐礼仪的培养策略》
听说游戏是由教师设计组织，有明确的语言学习目标，有明确的语义内容的语言教学游戏。通常听说游戏，是为了促进幼儿的口语表达，然而我们同样也可在餐前活动中将含有食物特点的素材渗透在听说游戏中来调动幼儿的进餐氛围，促进进餐食欲。具体见表2:
| 图表编号 | XD0066716000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.20 |
| 作者 | 吕可佳 |
| 绘制单位 | 浙江省杭州市江干区东城第四幼儿园 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
