《表一、计分方式:基于素质教育视角下的高职工商管理类学生礼仪课程教育研究》

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《基于素质教育视角下的高职工商管理类学生礼仪课程教育研究》


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通过科学的课程设计培养学生的商务礼仪技巧与人际沟通能力,围绕商务礼仪的基本特点与规范要求,培养学生良好的礼仪意识,形成融洽的人际交往氛围,为生活与工作创造良好的环境,为个人的职业生涯发展打好良好的基础。