《表5 不同学校学生绘制地图的单因素方差分析》

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《藏族高中生地图能力现状调查研究——以甘南州三所学校为例》

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绘制地图维度，三个不同的学校的得分差异比较大。ZH学校平均得分为2.36分，SH学校平均得分为1.80分，ZX学校平均得分为1.67分。进一步采用方差分析发现，如表5所示整体检验F值为11.835（p=0.000<0.05），达到显著水平，说明三个不同学校的学生在绘制地图方面存在显著的差异性。