《表1 研究性学习子课题库》

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《基于乡土资源培养地理实践力的校本实践——以德化陶瓷产业主题研究性学习为例》

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本项研究性学习以普通高中地理课程标准、学生学情为依据，并遵循“立足身边实际、关注社会发展、强化文化传承”的基本思路[6]，充分结合“世界瓷都”德化县的特色产业——陶瓷产业，指导学生设计以“瓷都德化·古韵瓷香焕新颜”为主题的研究性学习实施方案，并通过实地调查、参观考察等手段，开展了系列课题研究，使学生对德化陶瓷工艺和陶瓷文化等有更深入的认识。子课题涉及到德化县陶瓷产业的发展历史、生产、销售、困境与措施、转型升级，以及陶瓷文化旅游等多方面。具体子课题项目如下（见表1）: