《表2 中学地理教学可以利用的上海自然博物馆教育活动资源》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
对照中学地理课程标准，笔者选取了上海自然博物馆内适合开展中学地理教学的教育活动资源，详见表2。
| 图表编号 | XD0015281600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.01.15 |
| 作者 | 周雨婷、刘兰 |
| 绘制单位 | 上海市松江区九亭小学、上海师范大学旅游学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表6 乡村教师教学过程中信息资源可以提高学生能力情况》2020.08.01
- 《表2：分组竞赛活动在中学英语教学中的有效应用》2020.12.25
- 《表1 博物馆教育活动与教育课程的区别》2020.06.28
- 《表2 部分课件任务：编程教育在科学技术类博物馆中的探索与实践——以上海科技馆“趣玩编程”课程为例》2020.08.28
- 《表1 部分课件主题：编程教育在科学技术类博物馆中的探索与实践——以上海科技馆“趣玩编程”课程为例》2020.08.28
- 《表3 米埔自然保护区中学教育项目》2019.11.06
- 《表2 重庆自然博物馆2018年“十一”黄金周科普教育活动调查统计表》2019.12.10
- 《表3 家庭团体基本情况：自然博物馆中学习单对亲子参观对话的影响》2019.12.10
- 《表5 重庆自然博物馆2018年“十一”黄金周博物馆科普活动绩效综合评价表》2019.12.10
- 《表3 重庆自然博物馆2019年“暑期周周乐”科普教育活动调查统计表》2019.12.10
- 《表1 研学旅行与春（秋）游、馆校合作的区别（以上海自然博物馆项目定位为例）》2019.11.15
- 《表2 上海自然博物馆微信公众号的原创科普文章》2019.08.28
- 《表1 四种基因突变率：开展多元项目活动,诠释“做中学”教育理论——以“基因突变”课堂教学为例》2019.06.10
- 《表1 上海自然博物馆昆虫主题教育活动》2019.06.28
- 《表1 校本资源筛选：上海市徐汇区校本课程资源开发——以徐汇中学为例》2019.06.01
- 《表3 (1) :博物馆各类服务资源利用率及其与全国平均水平的对比情况 (2006-2017年)》2019.04.15
- 《表2 民间投资影响自然资源利用效率的估计结果》2019.01.23
- 《表3 上海市中学地理课程和上海自然博物馆展区资源》2018.01.15
- 《表2 不同资源形式可以采用的活动类型》2018.08.30
- 《表1 不同课程教学层次可以单一采用的活动类型》2018.08.30