《表2 项目与教学内容匹配》
其他课题的解决,基本与教学内容同步即可,如表2所示。例如讲组合体时,引导学生完成构件设计,学习表达方法时,指导学生各构件的表达等。
图表编号 | XD00151313100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.07.10 |
作者 | 陈全、朱希夫 |
绘制单位 | 武汉华夏理工学院、武汉华夏理工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
其他课题的解决,基本与教学内容同步即可,如表2所示。例如讲组合体时,引导学生完成构件设计,学习表达方法时,指导学生各构件的表达等。
图表编号 | XD00151313100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.10 |
作者 | 陈全、朱希夫 |
绘制单位 | 武汉华夏理工学院、武汉华夏理工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |