《表3 变量描述性统计和相关系数矩阵（N=666)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新媒体信息质量对青少年公共意识影响的实证分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：*表示p<0.05；**表示p<0.01，下同

为明晰各主要变量之间关系，本研究对信息质量、公共交往、规则意识、公平意识、利他意识5个变量做了Pearson相关分析，可以得出各变量的均值、标准差和Pearson相关系数矩阵（见表3）。