《表1 8:00–9:40化工原理课程授课情况(以实际上课为准，可能会有1–2 min的误差)》

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《"多平台搭配,打造优质在线课"》

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QQ分屏与学习通的结合方式也多种多样，教师可以利用学习通讲授，通过QQ分享屏幕进行直播授课。当网络拥堵直播无法使用时，教师可以如表1所示，利用学习通发布视频的定时功能，要求学生在指定时间内完成指定视频的观看任务，然后通过测验了解学生对视频所讲知识点的理解深度和广度，并根据测验中所反映的问题调整后面录屏直播时的教授重点。教师也可以在电脑端播放任务点视频，通过QQ分享屏幕，和学生一起观看视频，对视频中晦涩难懂的地方可以直接暂停进行讲解。结合学科特点、学生情况、平台功能，教师可以有针对性地灵活应用。整个线上教学过程中，教师可以借助活动区的签到功能记录学生的学习痕迹，并能量化计分，便于课堂学习管理。