《表4 赋分权改革前后变化》

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《法国2021新“高考”改革的动因、政策内容与实施困境》

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法国2021新“高考”改革的最大变化体现在对赋分权的改革。不同于我国高考的竞争性与选拔性，法国“高考”为水平性测试。普通类与技术类“高考”包含两轮考试，第一轮在高二学期末进行；第二轮在高三学期末进行。改革前，学生“高考”成绩（见表4）为两轮考试不同考试科目成绩综合后的平均成绩，（2）学籍表主要作为考试评议委员会对考生进行最终评价的参考依据。对考试中发挥失常或成绩接近合格线的学生而言，学籍表的作用尤为重要。学籍表的内容主要涵盖学生高二、高三学年的学业表现以及能力评定，包括考试成绩、能力评价和教师评语；也包含了学生外语能力以及信息技术能力水平。学籍表的内容设计以高中教育以及“高考”改革为导向进行同步更新。随着2021改革方案的推出，学籍表在2020年“高考”结束后会正式取消。改革后，“高考”成绩在学生总成绩中占比降低至60%，而平时成绩占比升为40%，含高二、高三学年成绩（10%）、通科科目成绩（高二学年两科、高三学年一科；30%）。（3）新的赋分权重比例分配有助于提升学生在平时学习中的投入，缓解学生的应试心理。也便于教师更好地了解与追踪学生的学习进展、需求与发展规划，为学生提供更具个性化、针对性与准确性的帮助。