《表3：统编教材古诗文注释编排特点和教学建议》

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《统编教材古诗文注释编排特点和教学建议》

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总之，注释进入教材和课堂，无疑给古诗文教学带来新的资源和挑战，是一个非常丰富、值得深入探讨的研究课题。随着教材的广泛使用和相关研究的逐步深入，一线教师将生成更多的教学智慧，探索出更多的利用注释的好方法，优化古诗文教学，为提升学生语文能力和人文素养发挥重要作用。