《表2 现代教育技术专业五类人才知识体系》

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《现代教育技术专业硕士知能课程体系构建研究》

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社会各行各业对现代教育技术专业硕士毕业生的需求越来越大的同时，对该专业毕业生的要求也越来越高，研究针对上面提出的能力体系要求，结合现已就业的本专业硕士毕业生在工作中所需的知识以及行业专家的意见，构建了现代教育技术专业五类人才的知识体系，见表2。专业基础知识可以帮助学生打好理论基础，获得本专业的科学思维能力。专业核心知识和技术核心知识是打开行业大门的“金钥匙”，通过学习专业核心知识，不同就业方向的学生的知识与能力更加扎实，减少其能力不专的现象，增加社会认可度。技术核心知识可以让不同就业方向的学生获得工作岗位所必需的技能，精通本行业的技术可以增加学生的就业竞争力，同时也可以减少“什么都学，但是什么都学得不精”的现象。专业核心知识和技术核心知识虽然将学生学习的知识范围狭窄化，但是可以有效帮助学生提升某一行业的知识和技能，因为硕士生在校学习的时间也只有2~3年，时间很短，将短暂的时间用在硕士生获取将要从事的行业所必需的知识和能力上，帮助其少走弯路，并可有效增强学生的就业能力。