《表5 专业工具分类及其培养内容》

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《基于P—KTS—D模型的土木工程应用型人才职业能力培养》

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专业工具分类及其培养内容见表5。从培养内容上看，既有基本能力，也有应用专业知识能力的培养，具有综合性、执业性和一定的时效性。正因如此，应用专业工具能力的培养既是职业能力培养的重点，也最能体现专业特色。西南林业大学土木工程专业工民建方向，在专业特色课中设置“建筑结构CAD”“结构设计软件应用”“BIM技术”等课程，就是为了培养“能算会画”的应用型土木工程专业人才。