《表1 知识流动特征与指标》
基于对已有研究进行的分析,并结合本研究中所使用的c MOOC学习平台功能特点,我们将知识流动的特征确定为知识流动的广度、强度、速度和均度,并采纳学习者连接的广度、强度、速度和均度以表征知识的流动结构,而使用主题词生成的广度、强度、速度和均度以表征知识的流动内容,见表1。
图表编号 | XD00148750500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.30 |
作者 | 田浩、王瑞雪 |
绘制单位 | 北京师范大学远程教育研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
基于对已有研究进行的分析,并结合本研究中所使用的c MOOC学习平台功能特点,我们将知识流动的特征确定为知识流动的广度、强度、速度和均度,并采纳学习者连接的广度、强度、速度和均度以表征知识的流动结构,而使用主题词生成的广度、强度、速度和均度以表征知识的流动内容,见表1。
图表编号 | XD00148750500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.30 |
作者 | 田浩、王瑞雪 |
绘制单位 | 北京师范大学远程教育研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |