《表2 SCQF特征一：“知识与理解”指标体系（38个指标）[5]》

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《“苏格兰学分与资格框架”——级别指标体系及特色分析》

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在“知识与理解”这一特征方面，SCQF 1—12级的要求逐步提高（见表2）。具体而言，SCQF1—12级在对学习者所需演示或运用的“知识”方面，从“基础知识”到“某一主题（或学科或领域）中的基本事实知识”，再到“某一主题（或学科或领域）中的事实、理论、概念、原理的知识”，一直到“涵盖并整合主题（或学科或领域）的大多数主要领域、特征、边界、术语和惯例的知识”，对学习者需要掌握的“知识”的要求逐步提高；不仅如此，在对知识的理解上也要求学习者从“一般理解”到“批判性理解”。例如，从SCQF1—5级都要求学习者对“基础知识”的演示与运用，从SCQF 6级开始强调对某一领域“知识体系”的掌握和运用，从SCQF 7级开始需要学习者对理论、概念和原理知识的掌握和运用，一直到SCQF 12级则要求学习者对一个或多个专业的最前沿的关键知识的掌握和运用以及对某一领域知识的创新。