《表3 SCQF特征二：“实践：运用知识、技能和理解”指标体系（39个指标）[6]》

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《“苏格兰学分与资格框架”——级别指标体系及特色分析》

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在“实践：应用知识、技能和理解”特征方面，随着SCQF 1—12级别的提高，SCQF对学习者运用知识和技能的要求，从SCQF 2级的“使用简单技能”和解决“熟悉任务”，到SCQF 4级的“使用技巧完成简单任务”与“使用适当的工具和材料”，再到SCQF 5级“使用一系列技能”及“选择和使用工具”，对工具的选择与运用及任务的完成要求逐步提高。从SCQF 6级开始，要求学习者运用与主题（或学科或领域）相关的技术技能和材料，随着级别的提高，从与主题（或学科或领域）相关的基本技术技能和实践，到专业的技术技能和实践，再到先进的、复杂的、前沿的技术技能和实践，在运用知识和技能的环境上也从常规环境到非常规环境，再到不可预测的环境（见表3），这些都对学习者的实践能力提出了更高的要求。