《表1 新、旧两版《高中学习指导要领（国语篇）》对照表》

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《东亚视阈下的文化接触与文化认同——以对日本高中国语教科书中汉诗选材及其影响因素的考察为例》

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日本现行的《学习指导要领》是继平成11年版《学习指导要领》实施十年后的又一次修订，其中《高中学习指导要领》则于平成21年3月正式颁布，适用对象为平成25年4月入学的高中新生，而关于日本高中阶段国语教育教学的新动向则主要体现在《高中学习指导要领》的“国语篇”中。因此，笔者现将平成21年与平成11年颁布的新、旧两版《高中学习指导要领（国语篇）》分别从科目构成、教学目标及相应学分等方面进行了对照，具体情况如表1所示：