《表3 课程教学效果调研分析》

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《面向智能制造的职业教育专业课程资源建设与实践研究——以自动化生产线课程为例》

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在2018年—2019年间以智能制造人才为培养目标的自动化生产线课程资源运用于机电一体化技术和电气自动化技术两个专业，共8个教学班级，640人，其中，理实一体化课程6个，理论课2个，课程合格率90%以上，优秀率5%以上。在课程教学效果的问卷调查中，81.6%的同学认为通过课程学习能够充分了解当前智能制造背景下自动化生产线课程对接的职业岗位及其需求标准，并且84%的同学认为自动线的课程资源符合智能制造要求，能够帮其实现个人能力培养与职业需求的对接；90%的学生认为课程教学的实践性很强，符合智能制造人才的形成过程，对从事智能制造相关工作岗位有很大帮助。