《表4 方差违反估计检定结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高校教师主观幸福感与教学质量的关系——基于中部省域地方本科高校教师的实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本研究在确认了测量模型的信、效度之后，采用Amos 22.0软件对所提出的假设进行验证，验证方法采用最大似然法。结算结果如表4所示。整个模型的拟合度指标可以从图2看出:gfi=0.870和agfi=0.833均大于0.8，可接受；cfi=0.935，tli=0.925，均大于0.9，都属于良好的范围。rmsea=0.051<0.08，属于可接受范围。对模型进行方差违反估计检定，得出表4数据。