《表2：数学“阅读与思考”的项目化实施方案——以“孟德尔遗传规律”为例》

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《数学“阅读与思考”的项目化实施方案——以“孟德尔遗传规律”为例》

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根据遗传规律可知，子代中D配子与d配子的比例和父代中D配子与d配子的比例一样，所以可以选取大量黄色子叶豌豆.根据遗传规律，其中D配子和d配子的比例一定大于等于1∶1，进行一次自由交配，将产生出的绿色子叶豌豆去除，只留下黄色子叶豌豆.那么剩余的黄色子叶豌豆中，D配子和d配子的比例增大，黄色子叶豌豆的遗传因子为DD和Dd的比例也增大.反复进行该操作多次后，可知剩余的黄色子叶豌豆的遗传因子为DD的比例将会非常接近100%，可以近似认为全部为遗传因子为DD的黄色子叶豌豆.