《表3 四类兴趣学生人数 (占比) 及努力程度分布表》

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《商务英语专业保送生学习努力程度及其影响因素研究——基于华南理工大学调研结果的经济计量分析》

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内在兴趣作为大学生学习英语的重要动机之一，其动机强度会对学生的努力程度产生影响[8]。商务英语专业内涵包括英语和商务两部分。根据学生对这两个部分感兴趣的情况，可将学生分为四类，即:（1）仅对英语有兴趣（而对商务兴趣一般或无兴趣）；（2）对英语和商务均有兴趣；（3）对英语和商务均无兴趣（或兴趣一般）；（4）仅对商务有兴趣（而对英语兴趣一般或无兴趣）。据本次问卷调查结果，四类学生的人数、占比以及相应的努力程度如表3: