《表2 学生的努力程度及对应人数、占比分布表》

《表2 学生的努力程度及对应人数、占比分布表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《商务英语专业保送生学习努力程度及其影响因素研究——基于华南理工大学调研结果的经济计量分析》


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对问卷调查数据进行统计后发现,154名受访学生中,认为自己不努力、一般努力、努力学习的学生分别有60人、45人、和49人,不努力和一般努力的学生共计105名(68.18%),可见总体而言,保送生学习的努力程度确实不尽如人意(见表2)。