《表1 课程专题内容安排表》

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《新媒体时代下的媒介教育改革与实践——以新媒体概论课程为例》

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通过对国内外院校相关课程的比较分析，结合本校的教学情况，新媒体概论课程应包含新闻理念、传播学基础理论和媒体创设和实践方面的内容。按照课程体系整体优化有利于学习者综合能力培养的原则，笔者将课程内容划分为理论专题和实践专题，具体如表1所示。