《表1 教学安排表 (建议学时及课程内容)》
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《CRISPR/Cas9技术在发育生物学创新性实验教学中的应用》
一个完善的科学实验同样需要合理的实验安排才能够凸显其优势,才能够让学生对实验理论有更加深刻地理解,并且扎实高效地学习到实验技术。本创新性实验教学采用课下自学、课堂讲授与探讨及学生实践操作相结合的方式进行,全部教学共计32学时,详见教学安排表(表1)。建议学生3~4人一组,组内成员分工协作,合理分配实验任务。
图表编号 | XD0021989400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.04.01 |
作者 | 薛秀花、车敏画、赵孟瑶、向本琼 |
绘制单位 | 北京师范大学生命科学与技术国家级实验教学示范中心、北京师范大学生命科学与技术国家级实验教学示范中心、北京师范大学生命科学与技术国家级实验教学示范中心、北京师范大学生命科学与技术国家级实验教学示范中心 |
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