《表7 笔者设定的问题：再谈评注式翻译教学模式》

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《再谈评注式翻译教学模式》

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通过以上分析，我们有理由相信，通过教师长期有效的指导、学生长期有效的运用，这一模式从长远来说可以让翻译初学者养成良好的翻译习惯，不断提高其翻译水平。但同时也发现，这一模式对学生是极大的考验，需要花费更多的时间。因此，教师在此过程中应不断监督，才能让这一翻译教学模式发挥其应有的作用。