《表4 教师所了解的人工智能在教学中的运用》

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《学科教师人工智能基础及智能教育需求的现状和建议——基于北京市8个区1266名中小学教师的调查数据》

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关于人工智能在教育中的作用，调查显示，多数教师认为人工智能对教育有帮助，其中39%的教师认为很有帮助；54%的教师认为会有一些帮助；5.8%的教师认为不会有什么帮助。有22.4%的教师知道本学科领域的人工智能教学系统（ITS），69.8%的教师不知道。这说明多数教师对用什么人工智能工具并不太清楚，更谈不上具体运用了。关于人工智能在教学和学习中的具体应用情况，选择最多的是智能翻译，占46.1%；其次是智能搜索，占34.7%。教师对其他应用如批改网的智能批改、虚拟现实、AI好教师系统等了解的较少（表4）。除了对已经普遍运用的项目了解外，教师对于比较专门的系统、技术了解较少，因此需要加大宣传推广介绍。