《表1 即时后测总成绩描述统计表》

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《不同字幕输入方式对高中生英语词汇附带习得效果影响》

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从表1可以看出，三组即时后测总成绩均值为:全字幕组22.42≈关键词字幕组22.03>无字幕组15.76。即时后测总成绩的单因素方差检验表显示，三组即时后测总成绩的F值为21.75，显著值为p=0.000，p<0.05。以上数据表明，（1）、（2）、（3）班学生观看不同字幕输入方式的英语原声短视频均会附带习得词汇。