《表2 胜任素质与知识创造》
注:**p<0.01,*p<0.05,+p<0.1,下同;()中为标准差;控制变量中,性别为虚拟变量,1代表男性;婚姻为虚拟变量,1代表已婚;年龄为顺序变量,以1~5分别表示25岁及以下、26~35岁、36~45岁、46~55岁、56岁及以上;教育程度为顺序变量,以1~3分别表示大专及以下、本科、硕
图5为工作激励的调节作用。其中,实线为低工作激励组数据进行回归分析得到的趋势线,斜率为-0.264;虚线为高工作激励组数据进行回归分析得到的趋势线,斜率为-0.286,两者间不存在显著性差异。因此从总体上看,工作激励的调节作用并不显著。
图表编号 | XD00143121900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.31 |
作者 | 黄维德、柯迪 |
绘制单位 | 华东理工大学商学院、华东理工大学商学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |