《表1 二十世纪二十年代写作知识体系》

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《指向核心素养的写作课程内容重构》

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写作课程知识系统化的自觉建构是从二十世纪二十年代开始的，陈望道等人引进了西方的文体分类后，写作课程内容转向“文章作法与文体知识并重”。二十年代，陈望道、叶圣陶和梁启超都对写作知识进行了系统研究，各自建构了写作知识体系，如表1所示。