《表1 对于完全翻转的相关问卷调查》
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《基于翻转课堂的混合式“金课”探索实验研究——以学前教育专业领域教学法课程为例》
经典翻转课堂模式,是将全部理论课程学习放到学生课外完成,课堂只作为教师讲解习题、答疑和小组合作学习的场地,如果能够照搬该模式,则可为教学法课程提供充足的课堂试讲时间,从而充分检验和提高学生独立完成领域教学的能力,无疑是最好的选择.但学生适应这种教学模式至少需要具备学习态度和课外充足学习时间两个必要条件,这也是专家们普遍认可的翻转课堂教学模式实施中必备的学生因素.相关问卷分析结果见表1.
图表编号 | XD00142082400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.15 |
作者 | 彭俭 |
绘制单位 | 汉江师范学院教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |