《表1 导师评价制度分析单元编码》

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《我国导师评价制度的计量分析——以研究生院高校为案例》

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为将制度文本转为可计量的数据，以反映高校导师评价制度的特征，本研究设计了文本编码表（见表1），对制度文本进行信息抽取。（1）制度的发布时间，对制度文本的历时性特征进行分析。（2）导师评价的要素，包括基本条件，如年龄、学历、职称等；科研水平，如论文、课题、专著等，教学能力，如课程教学质量或是否参编教材等；指导能力，如对学生科研学术方面的引导、政治素养的引导以及服务意识的培养等。（3）编码表将对导师评价所使用的阶段信息进行提取。