《表5 假设检验和检验统计量》
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《影响中国人个人收入的最重要因素——基于2011年数据的实证分析》
由表5所示,为了验证增加所受教育增加一年对个人税后年收入的影响与工作经验增加一年对个人税后年收入的影响并不相等的这一假设,采用了F检验,由于显著性水平=0.01,p值=0.0000<显著性水平,因此拒绝零假设。99%确定,增加一年的个人所受教育对个人税后年收入的影响并不等于增加一年个人工作经验对个人税后年收入的影响。由于教育系数估计值为2845,远远大于工作经验系数(88.65)的估计值,这表明增加一年的教育会比增加一年的工作经验多值2756.35元。因此得出结论:教育对中国人个人收入的影响远远大于工作经验。
图表编号 | XD0013892400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.09.10 |
作者 | 梁瑞嘉、梁毅 |
绘制单位 | 美国东密歇根大学文理学院经济系、武汉大学生命科学学院、武汉大学生命科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |