《表1 不同性别、年龄的大学生新媒体阅读内容分布》
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《大学生新媒体阅读及其碎片化——基于全国七所师范院校学生数据》
将大学生新媒体阅读内容与不同维度进行卡方检验,由表1得出,在性别层面,x2=13.117、df=4、p=0.011<0.05;在年龄层面,x2=16.104、df=8、p=0.041<0.05,说明不同性别、年龄的大学生在新媒体阅读内容上存在显著差异,具体表现为男生偏好于新闻资讯、女生则偏好休闲娱乐的阅读;17-19岁大学生偏好休闲娱乐、20-31岁则偏好新闻资讯。由表2得出,在大学层次上,x2=5.279、df=4、p=0.260>0.05;在学阶层面,x2=5.841、df=4、p=0.211>0.05,说明不同大学层次、学阶的大学生在新媒体阅读内容方面不存在显著差异。由表3得出,在专业层面,x2=5.844、df=4、p=0.211>0.05;在学习水平上,x2=5.220、df=8、p=0.734>0.05,说明不同专业、学习水平的大学生在新媒体阅读内容方面不存在显著差异。
图表编号 | XD00137912900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.10 |
作者 | 梁丹丹 |
绘制单位 | 浙江师范大学工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |