《表1 组团教研效果反馈：U-K互助式农村幼儿教师组团教研模式构建》

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《U-K互助式农村幼儿教师组团教研模式构建》

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2019年7月，研究者使用问卷星对一年中参与组团教研的园长、老师们进行了问卷回访，了解组团教研实践的满意情况。在7个（第二学期又增加了两个）组团教研单位中，有4个自然村办园102名幼儿教师，其中，参与组团教研活动的64人，占教师总人数的三分之二。组团教研让老师们有了“获得感”。具体项目见表1。