《表2 综合性学习：关于部编版语文教材综合性学习单元的教学建议——以三年级下册为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《关于部编版语文教材综合性学习单元的教学建议——以三年级下册为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本单元第一篇课文《古诗三首》以时间先后为序，选取了表现春节、清明节、重阳节节日习俗、景象、情感的三首古诗：《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》，使学生通过读懂诗句感受古诗描绘的节日气氛，了解古诗涉及的节日风俗习惯，将课文学习与综合性学习结合起来，使学生认识到课文也是开展本次活动的资源。教师通过活动提示，提出本次综合性学习的主题：了解中华传统节日。这是学生第一次开展语文综合性的学习活动，在开展活动的方式方法上还需要教师加以指导。因为我校已开展了一段时间的“自主自省”课堂，因此，小组成员可按照原本的分组进行，并制订简单的活动计划，此环节通过组长组织并讨论完成，教师提出明确的讨论内容，如每组选两个传统节日进行了解，收集资料，并确定哪位学生负责哪部分，计划用哪种方式开展活动，用什么方式记录等（见表1）。组员之间既要有合作，又要有分工，还要有自主完成的部分。学生可以在讨论后完成表2。