《表1：教师资源配置稳步推进阶段政策工具的使用》
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《新中国成立以来义务教育教师资源配置有关政策变迁历程、特征与展望》
第三，政策工具方面，自愿性、混合性政策工具逐渐增多，强制性政策工具依旧是有力手段（见表1）。在这一阶段，国家还使用了混合性工具与自愿性工具。
| 图表编号 | XD00136135200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.15 |
| 作者 | 贺静霞、张庆晓 |
| 绘制单位 | 武汉大学、江西理工大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
